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【人物介绍】爪哇华教功臣陈显源

2018年2月7日

陈显源(1859--?),祖籍福建龙溪县,1859年生于爪哇某岛,卜居泗水。自幼酷爱华文,读书目数行下,聪颖逾人。因家贫早出社会,任某公司会计。荷兰殖民政府在爪哇的开拓往往要招华人承办。1890年,陈显源趁机与两个亲戚合股投资成立三林公司,与荷属殖民政府立约,包采岛中某埠山林,年纳荷人税金若干。三林公司由三个股东投资合办,陈显源营业经理,盈亏以三份分配。三林公司成立后,陈显源冒瘴疠,披荆棘,入山察勘,事事亲为,并聘请西人工程师,购置新式机器设厂,大举兢兢业业,早作夜息,未曾偷安片刻,没几年,所采林木已远销欧美各国,业务蒸蒸日上。至1920年,三林公司资本已达五百万盾。

泗水文庙于清光绪元年(1875)由华商创建,名文昌祠,崇奉文昌帝君,即孔子。1899年改名为文庙。1904年,康有为南来爪哇,前往参拜,他一方面称赞庙宇的堂皇,一方面又为偏处深巷而遗憾,建议将庙宇迁至路侧。1906年,陈显源首倡扩建和重建泗水文庙,登高一呼众人皆响应。他动员甲比丹郑泰兴拆除文庙前面临街的六栋房屋,捐地新建文庙。所费经费,主要是华人抵制荷兰商人机构获胜后荷兰商人的捐助25,000盾,其余为华人捐助的约5000盾。泗水文庙竣工后,当地华人举行了盛大的祭拜仪式。此事传到北京后,光绪御书《声望南暨》匾额赐予该庙。

泗水中华学堂创立于1903年11月,附设在文庙后堂。陈显源又提议在文庙后面的空隙地建筑校舍。埠中人士鉴于陈显源热心公益事业,一致推举他为中华学校总理,定章程,总理每年一任,期满被推举仍可连任。而陈显源被公举连任十二届之多,可见侨界对陈显源的信仰,实为南洋各岛所罕见。嗣后,泗水中华学校经费每当有缺乏,全部由陈显源独力筹垫。

1906年7月,爪哇各地中华会馆在三宝垄开会,决定成立中华总会,以加强各地中华会馆及附属学校的联系与协作,并由巴城、三宝垄、泗水中华会馆轮流主持会务工作,任期一年。这一年,刘士骥在万隆召开各地玛腰、甲必丹等华人官员会议,有人提议将爪哇中华总会改组为爪哇学务总会负责发展教育的建议。在陈显源、徐博兴(漳州籍)的推动下,顺利完成改组工作,爪哇学务总会于1907年成立。爪哇学务总会的宗旨是加强和促进会员团体之间的联系;统一各地会员学校的课程设置、设立基金会、筹募资金,作为发展华校的办学经费。爪哇学务总会没有固定的会址,由巴城、三宝垄、泗水的中华会馆轮流承办,一年一任,后来改为两年一任。爪哇学务总会的主要工作有:为爪哇各地华校代聘教师;代各会员学校采购教科书和图书资料;派人到尚未有学校的地方劝学,鼓励当地华侨兴办华校等。

1907年,爪哇学务总会由巴城中华会馆承办。但该会馆认为创立时间最早,资格最老,它希望各地中华会馆及附属学校都成为他的分会和分校,不愿屈居第二。因此只主持了一届就退出学务总会。1908至1910年学务总会由泗水中华会馆承办(1909年三宝垄中华会馆因经费困难不愿接办),总理为陈显源,主事为潘炼精。当时一切文件均用马来文书写。陈显源主持的这届学务总会,除了继续以前学务总会所办的事务外,也做了三件大事:

1、定章程立案。以前学务总会没章程,没有立案。泗水承办的第一年,就定了一本马来文章程,在荷印总督公署立了案。

2、在泗水设立办学公所。学务总会感觉各校聘请教员很困难,到中国去聘请,时间长且费钱,要在本岛聘请,急时没处找教员。所以学务总会就在泗水设立一间“办学公所”,预先聘两位教员为候补,每月仅供给伙食费,没有薪金。一旦哪个学校需要,就派一位教员前往上任,再请一人来填额。这两个候补教员必须承担学务总会的文秘工作。陈显源很注重教员的选拔,如国民参议院院长张继、国民党要人田桐、浙江都督陶成章、文学家苏曼殊等都在泗水、惹班等地当教员。

3、1910年,陈显源等以小学日多,毕业生无处升学,决定由爪哇学务总会筹设一所华侨中学在三宝垄。陈显源派徐博兴、潘炼精回国赴南京参加劝业会,请清廷予以资助。两江总督端方同意拨2万两银作为开办经费,又以每年由粤海、闽海和江海海关各拨2000两为常年经费。适辛亥革命爆发,这些经费均被贪官贪污中饱,后经陈显源大力筹款,通过承包马吉垄监狱伙食的盈利、包办大彩票的盈利、承包三林木材公司的盈利,筹得好几万的款额,爪哇华侨中学才于1911年在三宝垄开办,首任校长陈兴新,有学生40人。但开办三年后,终因经费不支而停办。

1911年,爪哇学务总会吸收外岛中华会馆参加,遂改名为荷属学务总会,由三宝垄中华会馆承办至1915年。1916年至1921年又由泗水中华会馆承办,总理仍是陈显源。他主持的这届学务总会做了许多工作,对促进华教的发展做出了积极贡献:

1、鉴于中国派来的华校调查员几乎是蜻蜓点水,未能深入华校调查,无法提出改进华侨教育的意见或建议。1916年8月,学务总会决定聘时任泗水中学学校校长熊理为视学员,先后四次到爪哇各地华校调研,并扩大到外岛,写出改进华校教育的意见和建议。

2、1917年7月16日,学务总会在泗水福建公祠召开荷属华侨教育研讨会。到会各地华校代表78人。会议通过一些决议,最重要的是制定华侨小学课程设置标准,建议编写统一的教材、学生不得随意退学、戒用体罚等。

3、举办华校学生成绩展览会。学务总会于1917年7月16日和1919年1月1日举办两次学生学习成绩展览会。第一次参展的学校40所,展品共2287件。第二次参展的学校54所,展品7105件,包括作文、书法、簿记、几何图案、手工工艺品、及女生制作的刺绣、鞋帽等。此外,还有学校大事记、学校一览表、教案、教师日记、学生体检表、学生家庭职业状况、动植矿物标本等。学生优秀作品由学务总会颁奖。第二次展览报告呈报北京教育部选登在《教育公报》上。

4、出版《教育月报》。学务总会从1918创刊年至1919年10月停刊,共出版12期《教育月报》,华文和马来文各占一半,由熊理主编,后因熊理被荷印当局驱逐出境而停刊。

5、学务总会还于1916年选派黄炎培,1918年选派赵正平、1919年选派熊理三次参加中国全国教育联合会会议。此外学务总会选送学生回国到暨南学校就读。陈显源曾捐资,选送曾受约、陈振节到暨南学校师范科学习,毕业后回南洋任教务。

陈显源热心公益事业,民国后曾捐助国民捐2万元,而各种慈善事业及国内水旱灾,无不踊跃输将,慷慨捐巨资,仅兴学一项捐资达数万元。

为表彰陈显源对华教的贡献,1917年,教育部总长颁发《菁峩赞化》、北洋政府大总统特颁发《化如时雨》奖匾额给荷属学务总会总理陈显源。1918年,北洋政府还给其颁发三等嘉禾奖章。

荷印政府仰慕陈显源的道德声望,几次表示要委任他当居留地侨长,都被他婉辞拒绝。陈显源说“我是中国人也,不敢数典忘祖,名谓任外国人官职,实则为外人之奴隶,供其驱策然。”陈显源爱国观念由此可见一斑。

上世纪20年代初,荷印殖民政府提议强迫爪哇全岛华侨充当兵役,华侨群情愤激。巴城、泗水、三宝垄三埠召开全岛华侨大会,公举代表到北京政府请愿,向荷印政府交涉,免除当兵苛例。泗水一埠又推举陈显源为代表。他本来早有回国之意,欲集股自建铁路,兴办东北三省林木业,振兴国内实业。只因中国国事未靖,频发兵变,南北分峙,和议遥遥无望,所以陈显源投资国内的计划没有结果,令他感到遗憾。

今天,我们追忆陈显源的兴学办教的事迹,是要发扬华社先贤热爱中华文化的传统,为促进中国与印尼两国的文化交流做出积极贡献。

郑来发 (作者系漳州华侨历史学会副会长、

 《漳州华侨华人通史主编》)

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